ПЯТНАДЦАТАЯ ПРЕМИЯ EIFL ЗА ИННОВАЦИИ В ПУБЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕКАХ

English | Español | Français | Русский

​ПУБЛИЧНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ПОДДЕРЖИВАЮТ ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ COVID-19

К участию приглашаются публичные и общественные библиотеки в развивающихся странах и странах с переходной экономикой, которые используют информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), чтобы поддержать восстановление обучения во время пандемии COVID-19.

Восстановление обучения помогает преодолевать образовательные потери оказывая поддержку учащимся, преподавателям и учебным заведениям. Образование во всем мире было приостановлено или прервано в результате пандемии COVID-19. До сих пор закрыты многие учебные заведения, что затронуло миллиарды детей, молодых людей и взрослых, нанеся ущерб их благополучию, доходам и шансам на лучшую жизнь.  
Чтобы смягчить последствий пандемии COVID-19 и ускорить прогресс в области достижения глобальной цели ООН в области устойчивого развития образования (ЦУР 4), ЮНЕСКО призвала все заинтересованные стороны – от международных организаций до правительств, гражданского общества, учеников и преподавателей – вместе работать над восстановлением обучения.

Предоставляя доступ к информации и учебным ресурсам, цифровой инфраструктуре и обучению цифровым навыкам, а также к образовательным программам для детей и взрослых, публичные библиотеки вносят существенный вклад в достижение целей, предусмотренных ЦУР 4. Во время пандемии COVID-19 сотрудники публичных библиотек занимались адаптацией библиотечных услуг (включая множество различных видов образовательных программ), которая позволила бы библиотекам продолжать оказывать услуги членам сообщества в условиях локдауна, карантина и других ограничений.

Цель пятнадцатой премии EIFL за инновации — продемонстрировать услуги публичных библиотек, использующих информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) для поддержки восстановления обучения. Кроме того, мы заинтересованы в выявлении услуг, при оказании которых публичные библиотеки и библиотеки высших учебных заведений сотрудничают с целью поддержки обучения и преподавания в условиях COVID-19 пандемии.
Примите участие в конкурсе — расскажите нам свою историю, и вы сможете претендовать на приз в размере 1500 долларов США!

Окончание подачи заявок: понедельник, 8 ноября 2021 года.

Мы принимаем заявки на английском, французском, русском и испанском языках.

ПРИМЕРЫ И ИДЕИ

Пожалуйста, имейте в виду, что приведенный ниже список включает лишь несколько идей и примеров библиотек, которые используют информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) для поддержки восстановления обучения во время пандемии COVID-19, поэтому не следует ограничиваться только им.

  • Публичная библиотека в Перу предлагает уроки математики в Zoom, помогая студентам подготовиться к вступительным экзаменам в университет.
  • Публичная библиотека в Кении раздавала отремонтированные смартфоны с предварительно загруженными в них учебниками по математике, сборниками рассказов и экзаменационными работами прошлых лет, чтобы побудить учащихся средних школ учиться и повторять выученное, пока школы были закрыты.
  • Сотрудничество кенийской публичной библиотеки и Book Aid International позволило учителям и директорам школ ознакомиться с подходом STEAM (образовательный подход, объединяющий науку, технологию, инженерию, искусство и математику), чтобы поддержать их усилия и помочь детям наверстать упущенное в учебе.
  • Во время карантина в Украине местная публичная библиотека начала предлагать видео-уроки по рисованию, основанные на подходе «дети учат детей». Эти уроки помогали занять детей и раскрыть их творческий потенциал.
  • После того как публичная библиотека в Литве вынуждена была закрыться, она переместила свой клуб английского языка на платформу для онлайн-обучения. Переход в онлайн помог привлечь новых учащихся.

Кто может подавать заявку?

Для того чтобы принять участие в конкурсе, вы должны соответствовать всем следующим критериям:

  • Вы должны представлять публичную или общественную библиотеку.
  • Вашa библиотека должна находиться в стране с развивающейся или переходной экономикой [pdf].
  • Предоставляемая на конкурс услуга должна оказываться с использованием цифровых информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
  • Услуга должна быть запущена не ранее января 2020 года.
  • Услуга должна предоставляться не менее 12 месяцев, а также предоставляться в момент подачи заявки.
  • Вы должны представить доказательства положительного влияния услуги на сообщество, включая статистику использования услуги, число людей, воспользовавшихся ее преимуществами, истории пользователей услуги о том, как она помогла им наверстать упущенное и/или продолжить учебу в период действия ограничений, направленных на предотвращение распространения COVID-19, и по его окончании.
  • В заявке может быть представлена только одна услуга. Дополнительные услуги или проекты, представленные в заявке, рассматриваться не будут.

Примечание:

  1. Мы ожидаем от заявителей демонстрации инновационного использования технологий, партнерских отношений и положительных результатов (влияния) услуг в своих сообществах, показывающих, как услуга удовлетворяет образовательные потребности и способствует восстановлению обучения.
  2. Мы не принимаем заявки на получение финансирования для запуска новой услуги.

Когда можно подавать заявку?

Возможность подачи заявок открыта в настоящий момент. Окончание подачи подачи заявок: понедельник, 8 ноября 2021 года.

ЧТО ВЫ ВЫИГРАЕТЕ?

  • Каждый победитель получит 1500 долларов США; и
  • Международную рекламу — EIFL широко осветит ваши инновационные услуги через свои рекламные каналы.

ЧИСЛО ПРЕМИЙ

Будет вручаться несколько премий — количество лауреатов будет зависеть от качества и разнообразия полученных заявок.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕМИИ И СПОСОБАХ ПОДАЧИ ЗАЯВОК